第 3 章

中午的時候，我接到了學校教務處的電話。

讓我去把小珩儲物櫃裏的東西收走。

學校的效率真高。

昨晚剛跳樓，今天上午連書本都要清理幹淨了，生怕影響了其他學生的升學率。

我打了一輛車去學校。

天空陰沉沉的，快要下雪了。

到了校門口，我一眼就看到了蘇芷清那輛黑色的保時捷。

它停在最顯眼的位置，車前擋風玻璃上還放著一張特別通行證。

我走進校園，看到主教學樓前的廣場上拉起了一條鮮紅的橫幅：

【熱烈歡迎國內著名青少年危機幹預專家蘇芷清老師蒞臨講學】

原來如此。

學校為了掩蓋昨晚的跳樓事件，為了平息家長們的恐慌，立刻請來了最權威的專家做心理輔導。

而這個專家，正是死者的母親。

多諷刺。

我抱著一個空紙箱，繞過人群，往小珩的班級走。

路過大禮堂的時候，裏麵傳出麥克風的聲音。

"所以，各位同學，當你們遇到挫折，覺得走投無路的時候，一定要學會向外界求助。"

是蘇芷清的聲音。

沉穩，專業，充滿安撫人心的力量。

我停下了腳步。

"當然，求助也是有方式的。"

蘇芷清在台上繼續說道，她的幻燈片翻了一頁。

"有些孩子會采用極端的方式，比如以死相逼，或者用自殘來威脅家長和老師。這在心理學上，叫做‘情緒勒索’。"

台下有學生在竊竊私語。

"這種行為是極其不可取的。"

蘇芷清的聲音在大禮堂裏回蕩。

"這不僅解決不了問題，反而會讓關心你們的人感到疲憊和厭煩。真正的勇敢，是直麵困難，而不是用放棄生命來逃避。"

我站在禮堂後門的陰影裏，看著台上那個穿著高級職業套裝、侃侃而談的女人。

她教別人不要逃避。

卻不知道昨晚她的兒子在天台上，撥了十九個她的電話。

"舟哥？你怎麼在這？"

我轉過頭。

林洛淮站在不遠處，手裏抱著一摞宣傳冊。

他今天換了一身得體的休閑西裝，看起來像個幹練的助理。

他看了看我手裏的空紙箱。

"你是來給小珩辦轉學的嗎？"

我沒說話。

林洛淮歎了口氣，走近兩步，壓低聲音說。

"舟哥，芷清姐剛才在台上說的那些，你別往心裏去。她不是針對小珩。"

不是針對小珩？

她字字句句，都在給小珩昨晚的求救定性為"無理取鬧"。

"其實芷清姐昨天晚上也挺自責的。"

林洛淮見我不說話，繼續發揮他的善解人意。

"她覺得平時對小珩關心不夠。所以她想拿小珩做個長期的幹預案例，寫進她的下一本專著裏。這樣既能幫助小珩，也能幫到更多類似的孩子。"

把自己的兒子當成研究樣本。

還要寫進書裏。

我看著林洛淮那張清秀無辜的臉，突然覺得胃裏一陣翻江倒海。

"滾。"我輕聲說。

"舟哥，你怎麼罵人呢？"

林洛淮委屈地後退了一步。

"我隻是好心建議。小珩那種邊緣性人格障礙，如果不盡早幹預，以後真的會出大事的......"

"閉嘴！"

我猛地提高聲音，揚起手。

沒等我打下去，一隻手從後麵死死抓住了我的手腕。

蘇芷清不知道什麼時候結束了講座，走到了後門。

"沈硯舟！你在幹什麼！"

她用力甩開我的手，把林洛淮護在身後。

周圍已經有幾個老師和學生看了過來。

"他來學校鬧事。"蘇芷清對旁邊的教務主任解釋了一句。

然後轉頭怒視著我。

"嫌在家裏鬧還不夠，還要跑到我的工作場合來撒潑？你知不知道這叫什麼？這叫情緒失控導致的攻擊行為！"

"蘇老師，這位是......"教務主任尷尬地問。

"我先生。"蘇芷清冷著臉說，"小珩的父親。他因為孩子不想上學的事，精神狀態有點不穩定。"

精神狀態不穩定。

我成了她口中那個需要被防備的瘋子。

"東西拿走，立刻離開這裏。"

蘇芷清壓低聲音，用隻有我們三個人能聽見的聲音警告我。

"別讓我當著這麼多人的麵叫保安。"

我看著她，看了很久。

然後點了點頭。

"好。"

我抱著紙箱，轉身走向教學樓。

蘇芷清，你最好記住你今天說過的每一句話。